益阳市教育局
关于第二届湖南省基础教育教学改革研究拟推荐参评项目公示
根据《湖南省教育厅关于开展第二届湖南省基础教育教学改革研究项目申报工作的通知》（湘教通〔2024〕37号）要求，经各县市区教育行政部门、市直学校等单位推荐，市教育局组织专家评审、复核，评选出77个项目拟推荐参加省级评选，其中重点项目13项、一般项目64项，现予以公示（见附件），公示期为5个工作日，自4月15日起至4月19日止。
公示期内，如对公示项目有异议，可当面或通过电话、信函反映，并提供必要的佐证材料。以单位名义提出异议的，须在异议材料上加盖本单位公章，并写明联系人、通讯地址和电话。个人提出异议的，须在异议材料上签署真实姓名、本人工作单位、通讯地址和电话。逾期或不按要求提出异议的，不予受理。
受理地点：益阳市教育局基教科401室（赫山区桃花仑西路685号）；受理电话：0737-4235953。
附件：益阳市教育局第二届湖南省基础教育教学改革研 究项目拟推荐名单
益阳市教育局
2024年4月15日
附件
益阳市教育局第二届湖南省基础教育教学改革研究项目
拟推荐名单
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序号 |
项目名称 |
重点/一般 |
主持人/主持单位 |
所在单位 |
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1 |
“三位一体”推行积极语言提升中小学生自我效能感的实践研究 |
重点 |
资阳区教育发展中心 |
资阳区教育发展中心 |
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2 |
初中化学教学科普资源的开发与利用研究 |
重点 |
左建高 |
益阳市教育科学研究院 |
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3 |
“备•教•学•评”一体化下小学道德与法治单元主题教学研究 |
重点 |
邓宙 |
沅江市凌云塔学校 |
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4 |
新课程改革背景下农村小规模学校提升学生毛笔书写能力的实践探究 |
重点 |
殷赤武 |
桃江县武潭镇天湾小学 |
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5 |
基于核心素养的幼小衔接课堂教学策略研究 |
重点 |
刘胜兰 |
益阳市教育科学研究院 |
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6 |
多学科融合之下农村中学模拟联合国活动育人方式的实践研究 |
重点 |
谢俐 |
益阳市箴言中学 |
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7 |
单元整合教学视域下初中语文跨学科项目式实践研究 |
重点 |
汪芳 |
桃江县桃花江镇第二初级中学 |
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8 |
基于核心素养的县域初中化学“it-双向驱动”课堂教学的实践研究 |
重点 |
郭珍 |
益阳市赫山区教育科学研究培训中心 |
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9 |
学校红色文化助力学生核心素养培育的实践研究 |
重点 |
聂可相 |
安化县第一中学 |
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10 |
基于深度学习的高中生物学概念教学的实践研究 |
重点 |
唐水波 |
沅江市教育研究室 |
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11 |
以项目学习为载体在农村初中学校有效开展综合实践活动的实践研究 |
重点 |
肖高美 |
安化县梅城镇中学 |
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12 |
城区小学中医药微课程建设的实践研究 |
重点 |
贺阿蓉 |
南县南洲城区中心学校 |
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13 |
6q教育助力家校和谐育人的策略研究 |
重点 |
南县第一中学 |
南县第一中学 |
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14 |
大单元视域下道德与法治大情境教学策略的案例研究 |
一般 |
蒋祖丰 |
桃江县马迹塘镇中心学校 |
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15 |
学习任务群视域下高中语文“生本化”写作教学实践研究 |
一般 |
陈艳辉 |
安化县教师发展中心 |
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16 |
新课标背景下小学语文单元作业设计实践研究 |
一般 |
陶莉莎 |
赫山区教育科学研究培训中心 |
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17 |
基于项目式学习的小学语文习作单元教学研究 |
一般 |
匡卫兵 |
沅江市桔园学校 |
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18 |
学科核心素养下中学政治大单元教学实践研究 |
一般 |
张成友 |
南县立达中学 |
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19 |
地域文化资源融入小学美术课程的实践研究 |
一般 |
罗艳萍 |
赫山区教育科学研究培训中心 |
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20 |
初中地理跨学科项目化教学的实践研究 |
一般 |
周连 |
赫山区海棠学校 |
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21 |
小学《道德与法治》课程中实施国家安全教育的活动形式研究 |
一般 |
谭向前 |
沅江市教育研究室 |
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22 |
乡村振兴背景下小学义务教育优质均衡发展的路径研究 |
一般 |
刘琳 |
沅江市莲花塘学校 |
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23 |
自主游戏中幼儿表征能力发展的实践研究 |
一般 |
王建红 |
益阳市中心幼儿园 |
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24 |
大单元视域下小学数学“思趣”作业的实践研究 |
一般 |
杨奎 |
益阳师范高等专科学校附属学校 |
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25 |
初中语文“教—学—评”一体化的实践研究 |
一般 |
张乐 |
安化县思源实验学校 |
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26 |
大单元视角下城镇小学生量感培养的实践研究 |
一般 |
杨姣 |
桃花江镇桂花园小学 |
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27 |
“教学评一体化”理念下小学习作教学实践研究 |
一般 |
袁曼黎 |
益阳师范高等专科学校附属学校 |
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28 |
地域文化资源与小学语文实践活动融合的实践研究 |
一般 |
卜天丫 |
益阳市石码头小学 |
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29 |
高中化学教学中融入“课程思政”元素的案例研究 |
一般 |
俞立新 |
桃江县第二中学 |
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30 |
幼小衔接背景下幼儿园劳动教育“五化”的实践研究 |
一般 |
贺晓丹 |
安化县中心幼儿园 |
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31 |
“四问”数学课堂教学模式的实证研究 |
一般 |
张洁潭 |
赫山区梓山湖学校 |
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32 |
益阳非遗五项手工艺与学校美育融合的实践研究 |
一般 |
谢芳 |
赫山区桃花仑小学 |
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33 |
小学语文教学中硬笔书写教学的实践研究 |
一般 |
李芹 |
安化县教师发展中心 |
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34 |
新课标下整本书个性化阅读的策略探究 |
一般 |
蔡晓平 |
桃江县桃花江镇第二初级中学 |
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35 |
大单元教学背景下小学语文高年段习作互评策略与实践研究 |
一般 |
资阳区三益小学 |
资阳区三益小学 |
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36 |
思政浸润下初中学生的价值观塑造研究 |
一般 |
熊建树 |
益阳师范高等专科学校附属学校 |
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37 |
新课标下小学数学综合与实践领域“三位一体”活动的实施研究 |
一般 |
丁望 |
桃花江镇中心学校小学部 |
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38 |
小学书香校园建设评价体系构建的实践研究 |
一般 |
胡秀女 |
安化县东坪镇萸江学校 |
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39 |
农村高中学校德育创新的实践研究 |
一般 |
刘松丰 |
桃江县第六中学 |
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40 |
农村小学预防校园霸凌的策略研究 |
一般 |
莫艳蓉 |
桃江县武潭镇中心完小 |
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41 |
网络环境对小学生视力影响因素及对策研究 |
一般 |
胡俊蓉 |
南县德昌学校 |
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42 |
五育并举目标下县域校园书法教育“三贴”创新研究 |
一般 |
蒋登球 |
安化县教师发展中心 |
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43 |
“双减”背景下小学数学低学段实践性作业的设计与应用研究 |
一般 |
张敏 |
资阳区马良学校 |
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44 |
基于核心素养的小学整本书阅读的实践研究 |
一般 |
姚建红 |
南县第五完全小学 |
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45 |
“五育并举”视域下初中英语课堂情境创设策略探究 |
一般 |
郭院救 |
益阳市朝阳学校 |
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46 |
振兴县域高中背景下农村中学青年教师培养研究 |
一般 |
曹迎新 |
安化县第一中学 |
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47 |
农村中小学学生心理辅导的实践研究 |
一般 |
罗姣玉 |
渠江镇中心学校 |
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48 |
核心素养视域下小学数学“图形与几何”项目式学习的实践研究 |
一般 |
资阳区三益小学 |
资阳区三益小学 |
|
49 |
“三新”背景下高中历史多元互动型教学模式的研究 |
一般 |
郭学红 |
沅江市第一中学 |
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50 |
基于深度学习的专注度识别交互系统研究 |
一般 |
南金乡中学 |
安化县南金乡中学 |
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51 |
基于人工智能的高中物理教学研究 |
一般 |
洪伟 |
南县第一中学 |
|
52 |
新高考背景下县域高中生物学拔尖创新人才培养策略的研究 |
一般 |
刘立军 |
沅江市第一中学 |
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53 |
新课标背景下农村小学生整本书阅读能力培养的实践研究 |
一般 |
杨萍 |
沅江市南嘴镇中心小学 |
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54 |
初中语文教学与学生生活融通的实践研究 |
一般 |
龚芳 |
沅江政通初级中学 |
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55 |
互联网条件下农村初中生心理健康问题及干预的实践研究 |
一般 |
万喜平 |
大通湖区第二中学 |
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56 |
初中“课间音乐欣赏”校本课程开发与实施的研究 |
一般 |
李双 |
南县立达中学 |
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57 |
混合学习环境下乡镇高中英语写作教学的实践研究 |
一般 |
刘彩旗 |
桃江县第四中学 |
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58 |
基于乡土资源的高中生物学情境教学策略研究 |
一般 |
刘婷婷 |
桃江县第一中学 |
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59 |
小学语文教-学-评一体化的实践研究 |
一般 |
刘颖 |
东坪镇黄沙坪完小 |
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60 |
基于核心素养的数学“综合与实践”课例设计研究 |
一般 |
曾帅 |
沅江市南洞庭实验学校 |
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61 |
高中生物探究性实验教学中培养学生科学探究精神的实践研究 |
一般 |
熊志刚 |
益阳市第六中学 |
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62 |
农村高中青年数学教师专业素养提升途径的探索与实践 |
一般 |
肖媛 |
安化县第四高级中学 |
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63 |
单元整体教学背景下高中语文学习任务模块化设计的研究 |
一般 |
郭剑辉 |
南县教学研究室 |
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64 |
初中学校开发中医药文化校本课程的实践研究 |
一般 |
崔卫丰 |
益阳市第六中学初中部 |
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65 |
小学数学教学中融入课程思政的实践研究 |
一般 |
邓振林 |
桃江县马迹塘镇完全小学 |
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66 |
农村小学科技创新项目时间的策略研究 |
一般 |
张灿 |
桃江县灰山港镇檀树塘小学 |
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67 |
clil教学模式在初中英语阅读教学中的应用研究 |
一般 |
大通湖区第一中学 |
大通湖区第一中学 |
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68 |
家校社协同背景下小学四-六年级开展“全面性教育”的实践研究 |
一般 |
岳顺兰 |
益阳市梓山湖学校 |
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69 |
基于单元统整的小学语文习作结构化教学研究 |
一般 |
倪淑贞 |
桃江县桃花江镇中心学校小学部 |
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70 |
场景化科技实践活动助力学生科技创新能力提升的实践研究 |
一般 |
谭花群 |
益阳市凤山小学 |
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71 |
提升青年教师素养助力农村县城高中高质量发展的实践研究 |
一般 |
崔红波 |
益阳市第十四中学 |
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72 |
新课标背景下的初中“雁阵式”作文评改的实践研究 |
一般 |
熊喜英 |
桃江县大栗港镇中心学校 |
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73 |
养成教育缺失学生转化实践研究 |
一般 |
周婧诚 |
沅江市东方壹号学校 |
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74 |
幼有善育背景下农村幼儿园浸染式书法教育创新研究 |
一般 |
蒋银燕 |
安化县小淹镇中心幼儿园 |
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75 |
“思维导图”融入小学科学教学的应用研究 |
一般 |
刘珊 |
南县教学研究室 |
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76 |
新时代农村中学“三全德育”模式探索 |
一般 |
龚朝晖 |
益阳国基实验学校 |
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77 |
新课标视野下小学数学第三学段单元作业设计的实践研究 |
一般 |
胡翠林 |
安化县第一芙蓉学校 |